Bin selber erzieherin und die spielzeugfreie Zeit war bis jez in jedem Kindergarten wo ich gearbeitet als Projekt vorhanden
Erfahrungen von spielzeugfreier Zeit
- dass die Kinder ausgeglichener waren,
- dass sie sich viel mehr mit sich selbst beschäftigen konnten,
- dass sie viele Ideen mit wenig Material umsetzten konnten (Fantasie / Kreativität),
- dass sie untereinander viel mehr ins Gespräch kamen (Spracherziehung),
- dass sie sich von einer uns unbekannten Seite zeigten (Selbstbewusstsein statt Zurückhaltung),
- dass sie ihre Konflikte selbst lösen konnten (soziales Miteinander,)
- dass außen stehende Kinder mehr auftauten und integriert wurden,
- dass die Kinder ihre verstecken Fähigkeiten und Qualitäten zeigten (Selbstkompetenz),
- dass sie viel mehr draußen gespielt haben,
- dass sie alltäglichen Gegenständen eine neue Bedeutung gaben,
- dass diese Zeit für uns päd. Mitarbeiter stressfreier war,
- dass wir mehr Zeit hatten die Kinder zu beobachten und dadurch auch ihre Bedürfnisse und Wünsche besser kennen lernten.
Ich finde es sehr gut und bin froh das da durch schon tolle Erfahrungen machen konnte